Yazılar

Motivasyon Nedir?

Motivasyon nedir?

DUYGULARIN YÖNETİMİ

 

Kapsam;

Üniversiteye hazırlanan öğrenciler, üniversiteyi kazanamayan ve ne yapacağına karar vermek zorunda olan gençler, üniversiteye giden ve mezun olduktan sonra ben ne iş yapacağım diye düşünen üniversite öğrencileri,  yükselmek ve gelişmek isteyen kişiler, hayatlarında köklü bir değişiklik yapma arzusunda olanlar, ilk işlerini arayan kişiler, kendi işlerini kurmak isteyen girişimciler, hayatlarında tükenme noktasında olduklarını hisseden kişiler, emekli olduktan sonra da hayattan emekli olmak istemeyenler,  sporcular, spor takımları, birlikte iş kurmak isteyen kişiler, sürekli ilerlemek ve gelişmek isteyen şirketler, bürokratlar,  meslek değiştirmek isteyenler, üniversiteler, devlet kurumları, yöneticiler, politikacılar, sanatçılar, eğitmenler ilk kez anne olanlar, ilk kez baba olanlar için;

 

İçerik;

  • Motivasyon Teknikleri,
  • İddialı Olmak,
  • Kendine Güven,
  • Kendine Saygı,
  • Pozitif Düşünme Teknikleri,
  • Stres Yönetimi,
  • Hayat ve Çalışma ve Ebeveyn Dengesi.
  • Zirve Performans Stratejileri,  Kişisel Problem Çözme.
  • Kişisel ve Kurumsal Mükemmellik, Düşünme -Konuşma ve Dinleme, Halkla İlişkiler.
  • İdeal Performans- Değişim, Pozitif olma becerileri
  • Yaratıcılık, Dayanışma, Farkındalık, Liderlik, Takım Ruhu
  • NLP (Sinir Dili Programlaması)

Tespit Edilecek Hususlar;

  • Beynini nasıl kullanıyor?
  • Bakış açını değiştirebiliyor mu?
  • Bulunduğun ortamdan mutlu değil mi?
  • Şaşkın mı?
  • Gerçekte ne olmak isterdi?
  • Yenilgiye mi uğradı?
  • Kendini kötü mü hissediyor?
  • Yenilikler mi arıyor?

Eğitim Sonucunda Sahip Olabileceklerimiz;

  • Huzur
  • Odaklanmak
  • Kendine Güven
  • Fikirler
  • İyi iletişim

NOT:Kişi, kurum veya şirketlerin ihtiyaç ve isteklerine göre eğitim programı hazırlanmaktadır.

 

 

NEDEN MOTİVASYON?

 

Motivasyon, mutlu ve başarılı olmak için hayati önem taşır. Kendi motivasyonumuzu sağlamanın eğitimi sonuca yönelik ve pratik süreçlerdir. Uygulandığı zaman kurum ya da kuruluşu hep bir adım ileriye götürecektir.  Başarının anahtarı çalışan personelin memnuniyeti ve tatminidir. Kişinin kendini önemli hissetmesi, ona değer verildiğini bilmesi, onu çalışmaya yöneltecektir. Böylelikle işine sahip çıkacaktır.

 

Yukarıda yazılan eğitimler personele verildiğinde kendine verilen önem karşısında personel kendini önemli hissedecek ve birçok tersliğin farkına varacaktır. Bir nevi ayna vazifesi gören bu tür eğitimlerin kişisel farkındalıklar sayesinde rahatlama ve kendini işine vermesi sağlanmaktadır. Eğitimler eğlenceli ve pratiktir, her ferdin anlayabileceği şekilde hazırlanmıştır.

 

 

SONUÇ

Duygular sözle anlatılması zor olan sevinç, neşe, coşku, öfke, kızgınlık, endişe, korku vb isimlerle anılan yaşantıları kapsar. Duyguların bilinçli olarak yönetilebilmesi için motivasyon gerekmektedir. İnsanın kendi iç motivasyonunu kendisi yapması gerekir. Kendine güven, dürüst ilişkiler, iletişim ve stres yönetimini öğrenmesi çok önemlidir.

Duyguların kontrol altına alınmasından kasıt, onların bastırılması değildir. Bastırılan duygular bir gün bir şekilde ortaya çıkıp rahatsızlık yaratabilir, hatta daha kötüsü psikolojik sorunlara doğru yönlenir. Çünkü duygular deneyim ve öğrenme süreçlerinin kontrolü altındadır, Duygularını tanımayan ve yönetemeyen insan, sahip olduğu gerçek performans düzeyini sergileyemez sonucunda başarısızlıklar ve psikolojik rahatsızlıklar ortaya çıkar.

İnsanın  duyguları kendine yönelik olabilir. Genellikle insanlar bir yandan yetersiz kendine güven, bir yandan da beğenilme, kendini kabullendirme isteği arasındaki farklılık, düşük performans ortaya konmasına neden olabilir. Burada kişi o gün iyi  olmadığı ya da her şeyin ters gittiği gibi ifadelere olası başarısızlığına bahane hazırlamaya çalışır. Başka bir değişle kişi duygularını çevredeki kişi ve olaylara yöneltebilir. İnsanın  duyguları neşe, endişe veya kızgınlık düzeyinde ise gösterdiği tepkiler performansını engelleyecek aşamada değildir.